十卷本《中国图书馆学史》发布，新时代中国图书馆学史研究的历史使命学术研讨会举行

11月2日，由时代出版传媒股份有限公司与开云登陆入口联合主办，安徽教育出版社承办的十卷本《中国图书馆学史》新书首发式暨“新时代中国图书馆学史研究的历史使命”学术研讨会在北京大学图书馆艺术鉴赏厅顺利举行。

开云登陆入口主任张久珍教授，安徽出版集团党委委员、时代出版传媒股份有限公司党委副书记、副董事长、总经理郑可，时代出版传媒股份有限公司党委委员、副总经理兼副总编辑张堃，开云登陆入口教授王余光先后致辞，并共同为新书揭幕。

新书揭幕

张久珍在致辞中指出图书馆学史研究对学科发展的重要意义，高度评价了王余光教授科研团队的最新学术创获，并对安徽教育出版社长期以来对图书馆学专业书籍出版的关注表示了感谢。

郑可回顾了《中国图书馆学史》的出版历程，表达了借《中国图书馆学史》出版契机，继续深耘学术文化出版的愿望。首都图书馆原馆长倪晓建、北京大学教授王子舟、《中国图书馆学报》执行主编吴澍时、《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静等三十余位学界、业界嘉宾出席了新书发布式。

新书发布式结束后，来自北京大学、中国人民大学、首都师范大学、上海交通大学、上海大学、武汉大学、南开大学、国家图书馆出版社等单位的专家、学者围绕“新时代中国图书馆学史研究的历史使命”展开了深入研讨。

研讨会由武汉大学教授吴永贵主持。《中国图书馆学史》副主编、上海大学教授熊静首先代表作者团队向与会专家学者汇报了《中国图书馆学史》（十卷本）的相关情况，阐明了作者团队对“中国的图书馆学”内涵的认识，介绍了《中国图书馆学史》的研究思路与写作框架，阐释了学科学术史研究在学科话语体系建设、人才培养中的重要作用。

研讨会现场

首都图书馆原馆长倪晓建、开云登陆入口教授王子舟、《中国图书馆学报》执行主编吴澍时、北京大学图书馆研究员王波、《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静、开云登陆入口长聘副教授张鹏翼等，结合十卷本《中国图书馆学史》的内容，就“中国的图书馆学”的内涵、新时代中国图书馆学史研究的意义、中国图书馆学史研究与学科史教育、中国图书馆学史研究与图书馆学的未来发展、中国图书馆学史研究的历史使命等问题深入研议，高度评价了《中国图书馆学史》出版的重要价值。

他们认为，十卷本《中国图书馆学史》通过对几千年来中国图书馆学成就的系统梳理和深入总结，真正做到了“寻图书馆学生发之渊源，理图书馆学赓续之脉络，思图书馆学传承之要义，探图书馆学发展之路径”，对于完善中国图书馆学学科体系建设具有重要促进作用。同时呼吁学界同仁，以《中国图书馆学史》出版为契机，继续加强学科史研究，高度重视学科史教育在人才培养中的重要作用，鉴往知今，涵泳图书馆学精神，明晰学科发展路径，真正肩负起学术史研究的历史使命。

倪晓建指出，学术史研究是学科自立于学科之林的重要标志，学术史研究的目标就是以史为鉴，用理论指导学科未来，升华图书馆学在学术体系中的地位。王子舟强调，我们应当充分认识以图书馆学为代表的文献依赖型学科的学科特性，以此为指导展开学术史研究，真正发挥其梳理学术发展、寻找学术初心、把握学科未来发展方向的历史使命。吴澍时指出，在新时代背景下建立“中国特色图书情报学”的迫切性，呼吁学界立足当代时代需求，多出系统性、思想性、专业性的成果。王波建议以《中国图书馆学史》的出版为起点，围绕书的学问，搭建出版、阅读、目录学、图书馆学等多位一体的知识体系。

安徽教育出版社社长王能玉代表出版方向与会专家表示了真诚的感谢，表示将根据专家的意见，继续谋划好选题，做好出版服务工作。王余光教授最后作总结发言，他代表作者团队对与会专家提出的宝贵意见表示感谢，表示将以《中国图书馆学史》的出版为新的起点，不断完善中国图书馆学史研究资料建设、加强近现代图书馆学史研究、深入挖掘“非知名”图书馆学学者，持续推进学科学术史研究向前发展。

与会专家合影

十卷本《中国图书馆学史》，包括《绪论、先秦秦汉魏晋南北朝图书馆学史》《隋唐五代图书馆学史》《宋辽夏金元图书馆学史》《明代图书馆学史》《清代图书馆学史》《民国图书馆学理论》《民国图书馆学教育》《民国图书馆学学术团体》《民国图书馆学学者》《民国文献学学者》。其中，《绪论》阐释中国图书馆学、图书馆学史等基本概念的内涵，梳理前人研究成果，确立研究的疆域与边界，构建全书总体框架。从《先秦秦汉魏晋南北朝图书馆学史》至《清代图书馆学史》，为中国图书馆学史的古代部分，按照时间顺序将古代图书馆学划分为五个时段，分论每个时期图书馆学的历史发展、主要成就、代表人物，重点梳理各时期藏书管理与藏书整理思想、理论。民国是中国图书馆学学科体系建立的关键时期，既有对传统藏书经验和理论的总结与继承，更有随近代学科体系建构而形成的新领域、新思想，是中国图书馆学发展的关键阶段，在形塑学科体系结构、引领学科发展方向等方面产生了深远影响，是本书的研究重点。故在民国阶段，按照专题进行了进一步细分，以一卷的篇幅总论民国图书馆学发展背景、理论进展、学科建制；再择取民国图书馆学教育、学术团体、图书馆学与文献学学者等不同侧面，多维度展现民国图书馆学的发展面貌与主要成就，力求揭示近代中国图书馆学学科建构与转型的路径及其发展的内在机理。